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大学EMBA课程是否注重新兴商业模式？

随着经济全球化和信息技术的飞速发展，新兴商业模式不断涌现，为企业带来了前所未有的机遇和挑战。大学EMBA课程作为企业管理者的高级培训项目，其课程设置是否关注新兴商业模式，成为众多企业管理者关注的焦点。本文将从新兴商业模式的内涵、大学EMBA课程设置现状以及新兴商业模式在EMBA课程中的重要性三个方面展开论述。

一、新兴商业模式的内涵

新兴商业模式是指在市场经济条件下，企业为了适应市场需求、提高竞争力而采取的一种新的经营模式。这种模式通常具有以下特点：

创新性：新兴商业模式在产品、服务、技术、营销等方面具有创新性，能够满足消费者需求，提高企业竞争力。
可持续性：新兴商业模式注重企业社会责任，关注环境保护和资源利用，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。
互联网化：新兴商业模式与互联网技术紧密结合，通过网络平台实现信息共享、资源整合和业务拓展。
跨界融合：新兴商业模式打破传统行业界限，实现跨行业、跨领域的资源整合和业务拓展。

二、大学EMBA课程设置现状

目前，我国大学EMBA课程设置主要集中在以下几个方面：

管理理论：包括管理学、战略管理、组织行为学、人力资源管理等方面的理论课程。
实践经验：邀请企业高管、行业专家分享实践经验，帮助学生了解企业运营、行业发展趋势。
案例分析：通过分析国内外知名企业的成功案例，提高学生的实战能力。
国际化视野：开设国际企业管理、国际贸易、跨国经营等方面的课程，拓宽学生的国际视野。
软技能培养：包括沟通能力、领导力、团队协作等方面的培训。

然而，在新兴商业模式方面，部分EMBA课程设置相对滞后，未能充分关注新兴商业模式的发展趋势和特点。

三、新兴商业模式在EMBA课程中的重要性

提高企业管理者创新能力：新兴商业模式具有创新性，学习新兴商业模式有助于企业管理者开拓思路，提高创新能力。
增强企业竞争力：新兴商业模式可以帮助企业抓住市场机遇，提高市场竞争力。
促进企业可持续发展：新兴商业模式注重可持续发展，有助于企业实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。
拓宽企业管理者视野：新兴商业模式涉及多个领域，学习新兴商业模式有助于企业管理者拓宽视野，提高跨行业、跨领域的经营管理能力。
培养适应新时代的企业家：随着新兴商业模式的不断发展，企业需要更多具备新兴商业模式思维和能力的领导者。EMBA课程关注新兴商业模式，有助于培养适应新时代的企业家。

针对上述问题，我国大学EMBA课程应从以下几个方面加强新兴商业模式的培养：

优化课程设置：在现有课程体系的基础上，增加新兴商业模式相关课程，如互联网商业模式、共享经济、绿色商业模式等。
邀请行业专家授课：邀请具有丰富实践经验的新兴商业模式专家授课，为学生提供实战案例。
加强校企合作：与新兴商业模式企业合作，为学生提供实习和就业机会，让学生在实践中学习新兴商业模式。
开展专题讲座和研讨会：定期举办新兴商业模式专题讲座和研讨会，邀请企业高管、行业专家分享最新研究成果和实践经验。
建立新兴商业模式研究平台：鼓励教师和学生开展新兴商业模式研究，推动新兴商业模式理论体系的完善。

总之，大学EMBA课程应关注新兴商业模式的发展趋势，加强新兴商业模式的培养，为企业输送更多具备创新精神和实战能力的管理人才。