2020社科院博士在职研究生培养模式是怎样的?

2020年,中国社会科学院(以下简称“社科院”)博士在职研究生培养模式在继承传统优势的基础上,不断改革创新,以满足社会对高层次人才的需求。以下是关于社科院博士在职研究生培养模式的详细介绍。

一、培养目标

社科院博士在职研究生培养的目标是培养具有较高政治素质、学术素养、创新能力和实践能力的高层次人才。这些人才应具备以下特点:

  1. 坚定的政治立场,忠诚于党和人民的事业;
  2. 广博的知识体系,深厚的理论基础;
  3. 创新的思维模式,较强的研究能力;
  4. 实践经验丰富,能够将理论应用于实际工作;
  5. 良好的职业道德,严守学术规范。

二、培养方式

  1. 课程学习:社科院博士在职研究生课程设置主要包括公共课程、专业课程和选修课程。公共课程旨在提高学生的综合素质,包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系等;专业课程则针对学生的研究方向,如经济学、社会学、法学、历史学等;选修课程则为学生提供更广泛的知识视野。

  2. 研究生论坛:社科院定期举办研究生论坛,邀请国内外知名学者、业界专家进行讲座,为学生提供学术交流的平台。

  3. 实践教学:社科院注重培养学生的实践能力,为学生提供实习、调研、挂职锻炼等机会,使学生能够将理论知识应用于实际工作中。

  4. 学术交流:社科院鼓励学生参加国内外学术会议,拓宽学术视野,提高学术水平。

三、招生与选拔

  1. 招生对象:具有本科及以上学历,具有丰富工作经验的人员。

  2. 招生程序:社科院博士在职研究生招生分为报名、资格审查、笔试、面试等环节。其中,笔试主要考察学生的综合素质和专业能力;面试则侧重考察学生的学术潜力和综合素质。

  3. 选拔标准:选拔过程中,注重考察学生的政治素质、学术素养、创新能力、实践经验等综合素质。

四、培养年限与学位授予

  1. 培养年限:社科院博士在职研究生培养年限一般为3-4年。

  2. 学位授予:学生在完成培养计划,通过学位论文答辩后,可获得博士学位。

五、师资力量

社科院拥有一支高水平的师资队伍,包括院士、博士生导师、教授等。这些教师具有丰富的教学经验和科研成果,为学生提供了良好的学术氛围。

六、国际合作与交流

社科院积极开展国际合作与交流,与多个国家和地区的高校、研究机构建立了合作关系。这为学生提供了更多的学术资源和国际视野。

总之,2020年社科院博士在职研究生培养模式在传统优势的基础上,不断创新,致力于培养具有较高政治素质、学术素养、创新能力和实践能力的高层次人才。这一培养模式为我国经济社会发展提供了有力的人才支持。

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