河北师范大学在职博士课程设置有哪些?

河北师范大学在职博士课程设置

河北师范大学位于历史文化名城石家庄,是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的综合性大学。学校始终坚持“以人为本,以德为先,以质立校,以新求进”的办学理念,致力于培养高素质、创新型人才。在职博士课程作为学校的重要组成部分,为在职人员提供了继续深造的机会。本文将详细介绍河北师范大学在职博士课程设置。

一、学科专业

河北师范大学在职博士课程涵盖了多个学科领域,主要包括:

  1. 教育学:教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、教育经济与管理等。

  2. 心理学:发展与教育心理学、心理测量与评价、心理咨询与治疗、应用心理学等。

  3. 文学:中国语言文学、外国语言文学、比较文学与世界文学、文艺学等。

  4. 历史学:中国史、世界史、考古学、历史文献学等。

  5. 美术学:美术史与理论、雕塑、绘画、艺术设计等。

  6. 音乐学:音乐史与理论、作曲与作曲技术理论、音乐表演、音乐教育等。

  7. 数学:数学分析、几何学、代数学、运筹学等。

  8. 物理学:理论物理、凝聚态物理、光学、声学等。

  9. 化学工程与技术:化学工程、化学工艺、应用化学等。

  10. 生物科学:生物学、生态学、生物化学与分子生物学等。

二、课程设置

河北师范大学在职博士课程设置注重理论与实践相结合,旨在提高学员的学术水平和实际工作能力。具体课程设置如下:

  1. 必修课:包括专业基础课、专业核心课、公共选修课等。学员需修满规定学分,方可申请毕业。

  2. 专业基础课:主要针对学员的专业背景,如教育学原理、心理学基础、数学基础等。

  3. 专业核心课:针对学员所学专业,如教育学原理、课程与教学论、比较教育学等。

  4. 公共选修课:包括跨学科课程、人文社科课程、自然科学课程等,旨在拓宽学员的知识面。

  5. 实践环节:包括实习、实验、论文撰写等,旨在提高学员的实际操作能力和研究能力。

  6. 学术活动:包括学术讲座、学术沙龙、学术会议等,旨在促进学员之间的学术交流。

三、培养方式

河北师范大学在职博士课程采用“双导师制”,即每位学员配备一名校内导师和一名校外导师。校内导师负责学员的学术指导,校外导师负责学员的实践指导。具体培养方式如下:

  1. 学术指导:校内导师负责学员的学术研究,包括选题、开题、论文撰写等。

  2. 实践指导:校外导师负责学员的实际工作,包括实习、实验、项目研发等。

  3. 学术交流:通过学术讲座、学术沙龙、学术会议等形式,促进学员之间的学术交流。

  4. 综合考核:学员需通过课程学习、实践环节、学术活动等环节的综合考核,方可申请毕业。

总之,河北师范大学在职博士课程设置全面、系统,旨在为在职人员提供优质的教育资源,帮助他们提高学术水平和实际工作能力。学校将继续努力,为我国高等教育事业做出更大贡献。

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