深圳EMBA在职研究生是否有学术成果发表？

深圳EMBA在职研究生学术成果发表现状及分析

随着我国经济的快速发展，企业对高级管理人才的需求日益增加。为了满足这一需求，深圳各大高校纷纷开设了EMBA（高级管理人员工商管理硕士）在职研究生课程。EMBA在职研究生课程旨在培养具备国际化视野、创新精神和实践能力的高级管理人才。然而，对于EMBA在职研究生而言，学术成果的发表也是衡量其学术水平的重要标准之一。本文将从深圳EMBA在职研究生学术成果发表现状、影响因素及应对策略等方面进行分析。

一、深圳EMBA在职研究生学术成果发表现状

发表数量逐年增加

近年来，深圳EMBA在职研究生学术成果发表数量逐年增加。据不完全统计，深圳各大高校EMBA在职研究生每年在国内外学术期刊、会议论文集等发表学术论文数百篇。这表明，深圳EMBA在职研究生在学术研究方面取得了一定的成果。

发表质量不断提高

随着学术研究的深入，深圳EMBA在职研究生在学术成果发表方面的质量也在不断提高。越来越多的EMBA在职研究生选择在国际知名期刊发表学术论文，体现了其学术水平与国际接轨。

发表领域逐渐拓宽

深圳EMBA在职研究生在学术成果发表领域逐渐拓宽，涵盖了企业管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、战略管理等多个方面。这有助于提高我国企业在国际竞争中的地位。

二、影响深圳EMBA在职研究生学术成果发表的因素

个人学术素养

EMBA在职研究生的个人学术素养对其学术成果发表具有重要影响。具备较高的学术素养，有助于研究生在学术研究中发现问题、解决问题，从而提高学术成果的质量。

导师指导

导师在EMBA在职研究生学术成果发表过程中扮演着重要角色。优秀的导师能够指导研究生选择合适的课题、提供研究方法、提高论文写作水平，从而提高学术成果的发表质量。

学校支持

学校对EMBA在职研究生学术成果发表的支持力度也影响其发表成果。学校可以通过提供学术交流平台、举办学术讲座、资助科研项目等方式，提高研究生的学术研究能力和成果发表水平。

学术氛围

良好的学术氛围有助于激发EMBA在职研究生学术研究的热情。在学术氛围浓厚的环境中，研究生更容易产生创新思维，提高学术成果的发表质量。

三、提高深圳EMBA在职研究生学术成果发表的应对策略

提高个人学术素养

EMBA在职研究生应注重自身学术素养的提升，通过阅读学术文献、参加学术讲座、与同行交流等方式，拓宽学术视野，提高学术研究能力。

加强导师指导

学校应加强对EMBA在职研究生导师的培训，提高导师的学术指导水平。同时，鼓励导师与研究生建立良好的沟通机制，为研究生提供全方位的学术指导。

完善学校支持体系

学校应加大对EMBA在职研究生学术成果发表的支持力度，如设立学术奖励基金、提供学术交流机会、搭建学术平台等，为研究生创造良好的学术研究环境。

营造良好学术氛围

学校应加强学术文化建设，举办各类学术活动，提高研究生的学术兴趣和参与度。同时，倡导学术诚信，营造公平、公正的学术氛围。

总之，深圳EMBA在职研究生学术成果发表现状良好，但仍存在一定的问题。通过提高个人学术素养、加强导师指导、完善学校支持体系、营造良好学术氛围等措施，有助于提高深圳EMBA在职研究生学术成果发表水平，为我国企业培养更多高级管理人才。