EMBA培训中如何开展企业家精神讲座？

在EMBA培训中，企业家精神讲座是培养学生创新思维、商业洞察力和领导能力的重要环节。如何开展一场富有成效的企业家精神讲座，是EMBA教育者需要深入思考的问题。以下将从讲座内容、讲师选择、互动环节和后续跟进等方面，探讨如何开展企业家精神讲座。

一、讲座内容

首先，讲座应明确企业家精神的内涵，包括创新意识、冒险精神、团队合作、社会责任等。通过讲解企业家精神的定义和特点，使学生了解企业家精神在企业发展中的重要性。

讲座应结合实际案例，分析企业家精神在企业发展中的应用。例如，讲解成功企业家如何运用创新思维解决企业发展难题，如何通过冒险精神开拓市场，如何培养团队合作精神提高企业凝聚力等。

讲座应引导学生思考企业家精神与个人成长的关系。例如，讲解企业家精神如何激发个人潜能，如何帮助个人在职场中脱颖而出，如何实现人生价值等。

讲座应强调企业家精神与国家战略的关系，使学生认识到企业家精神对国家经济发展的重要性。例如，讲解我国近年来对创新创业的重视，以及企业家精神在推动产业结构调整、促进就业等方面的作用。

二、讲师选择

邀请具有丰富实践经验和深厚理论功底的企业家、行业专家担任讲座讲师，可以使讲座更具针对性和实用性。讲师应具备以下条件：

（1）在相关领域有较高的知名度和影响力；

（2）具备丰富的实战经验和成功案例；

（3）具备良好的沟通能力和表达能力。

邀请具有深厚理论功底和丰富教学经验的学者担任讲座讲师，可以为学生提供理论指导。讲师应具备以下条件：

（1）在相关领域有较高的学术地位；

（2）具备丰富的教学经验和研究成果；

（3）关注企业实践，能够将理论知识与实际相结合。

三、互动环节

在讲座过程中，设置问答环节，让学生与讲师进行互动，有助于提高学生的参与度和积极性。讲师应耐心解答学生提出的问题，引导学生深入思考。

邀请学生参与案例分析，让学生在实践中学习企业家精神。讲师可以提供一些典型案例，让学生分组讨论，分析案例中企业家精神的应用，并提出改进建议。

邀请学生进行主题演讲，让学生展示自己的创新思维和表达能力。主题可以与企业精神相关，如“如何成为一名优秀的企业家”、“企业家精神在创业过程中的作用”等。

四、后续跟进

讲座结束后，组织学生进行课后讨论，让学生分享自己的学习心得和感悟。教师可以针对学生的讨论进行点评和总结，帮助学生巩固所学知识。

鼓励学生参与实践项目，将所学知识应用于实际工作中。教师可以提供一些实践项目，让学生在实践中锻炼自己的企业家精神。

对学生的实践项目进行跟踪指导，帮助学生解决实际问题。教师可以定期与学生沟通，了解他们的进展情况，提供必要的帮助。

总之，在EMBA培训中开展企业家精神讲座，需要从讲座内容、讲师选择、互动环节和后续跟进等方面进行精心设计。通过丰富多样的讲座形式和互动环节，激发学生的创新思维和领导能力，培养具有企业家精神的高素质人才。