在职博士研究生双证课程设置有哪些?

在职博士研究生双证课程设置主要包括以下几方面:

一、公共课程

  1. 马克思主义基本原理

该课程旨在使学员掌握马克思主义的基本理论、基本观点和基本方法,提高学员的政治觉悟和理论素养。


  1. 中国特色社会主义理论体系

该课程主要介绍中国特色社会主义理论体系的基本内容、发展历程和重要意义,使学员深入了解我国的发展道路。


  1. 国情教育

该课程旨在使学员全面了解我国的历史、文化、经济、政治等方面的基本情况,增强学员的国家认同感和民族自豪感。


  1. 法律法规

该课程主要介绍我国现行的法律法规,使学员具备一定的法律素养,提高学员的法治意识。


  1. 汉语言文学

该课程旨在提高学员的汉语言文学素养,增强学员的文化底蕴。

二、专业课程

  1. 专业基础课程

这些课程主要包括本学科的基本理论、基本知识和基本技能,使学员对本学科有全面的了解。


  1. 专业核心课程

这些课程主要针对本学科的核心内容进行深入探讨,使学员掌握本学科的前沿动态和发展趋势。


  1. 专业选修课程

这些课程旨在满足学员个性化需求,使学员根据自身兴趣和发展方向选择课程。

三、实践环节

  1. 实习

学员需在导师的指导下,到相关企事业单位进行实习,将所学理论知识应用于实践,提高学员的实践能力。


  1. 论文撰写

学员需在导师的指导下,撰写一篇具有学术价值的论文,展示学员的研究成果。


  1. 学术交流

学员需参加学术会议、研讨会等活动,与其他学者交流学术观点,拓宽学术视野。

四、考核方式

  1. 平时成绩

包括课堂表现、作业完成情况等,占总成绩的30%。


  1. 实习报告

学员需提交实习报告,占总成绩的20%。


  1. 论文质量

学员撰写的论文需通过评审,占总成绩的40%。


  1. 综合素质评价

包括学员的思想政治素质、职业道德素质、团队协作能力等,占总成绩的10%。

五、证书颁发

学员完成所有课程学习,通过考核后,可获得我国教育部认可的在职博士研究生双证,即学位证书和结业证书。

总之,在职博士研究生双证课程设置旨在培养学员的学术素养、实践能力和创新精神,为我国培养高素质的复合型人才。学员在学习过程中,应注重理论与实践相结合,不断提升自身综合素质,为我国的发展贡献自己的力量。

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