经济在职博士专业培养目标及特色

随着我国经济的快速发展,经济在职博士教育逐渐成为社会关注的热点。经济在职博士专业培养目标及特色是社会各界广泛关注的问题。本文将从培养目标、特色、课程设置、师资力量、实践环节等方面对经济在职博士专业进行详细阐述。

一、培养目标

  1. 培养具有较高理论素养和实际操作能力的经济研究人才。经济在职博士专业旨在培养能够掌握现代经济学理论、方法和技能,具备独立从事经济研究、教学和管理工作能力的高层次人才。

  2. 培养具有国际视野的经济人才。经济在职博士专业注重培养学生的国际视野,使其能够了解国际经济形势、掌握国际经济规则,为我国经济发展提供有益的借鉴。

  3. 培养具有创新精神和创业意识的经济人才。经济在职博士专业鼓励学生勇于创新,培养学生的创业意识,为我国经济转型升级提供智力支持。

  4. 培养具有良好职业道德和团队协作精神的经济人才。经济在职博士专业注重培养学生的职业道德和团队协作精神,使其在今后的工作中能够为我国经济发展贡献力量。

二、特色

  1. 突出理论与实践相结合。经济在职博士专业注重理论与实践相结合,课程设置既包括经济学理论课程,又包括实证分析、政策研究等实践性课程,使学生能够将所学知识应用于实际工作中。

  2. 强化国际交流与合作。经济在职博士专业积极开展国际交流与合作,邀请国外知名学者来校讲学,组织学生参加国际学术会议,拓宽学生的国际视野。

  3. 注重学生个性化培养。经济在职博士专业根据学生的兴趣和特长,设置个性化培养方案,为学生提供更多的发展空间。

  4. 重视实践环节。经济在职博士专业强调实践环节,鼓励学生参与科研项目、实习实训等,提高学生的实际操作能力。

三、课程设置

  1. 理论课程:包括宏观经济学、微观经济学、政治经济学、发展经济学、计量经济学等,旨在培养学生的经济学理论基础。

  2. 实证分析课程:包括计量经济学、时间序列分析、面板数据模型等,旨在提高学生的实证分析能力。

  3. 政策研究课程:包括财政政策、货币政策、产业政策等,旨在培养学生的政策研究能力。

  4. 实践课程:包括案例分析、模拟实验、实习实训等,旨在提高学生的实际操作能力。

四、师资力量

经济在职博士专业拥有一支高水平的师资队伍,包括国内外知名学者、政府官员、企业高管等。教师队伍在经济学理论、实证分析、政策研究等方面具有丰富的经验和深厚的学术造诣。

五、实践环节

  1. 科研项目:经济在职博士专业鼓励学生参与科研项目,培养学生的科研能力和创新精神。

  2. 实习实训:经济在职博士专业与政府部门、企事业单位合作,为学生提供实习实训机会,使学生将所学知识应用于实际工作中。

  3. 学术交流:经济在职博士专业定期举办学术讲座、研讨会等活动,为学生提供学术交流的平台。

总之,经济在职博士专业培养目标明确,特色鲜明,课程设置合理,师资力量雄厚,实践环节丰富。在我国经济发展进入新常态的背景下,经济在职博士专业将为我国培养更多高素质的经济研究人才,为我国经济发展提供有力支持。

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