现在在职博士数量如何？

近年来，随着我国高等教育的快速发展，越来越多的本科生和硕士生选择继续深造，攻读博士学位。在职博士作为一种特殊的博士教育形式，受到了广泛关注。那么，现在在职博士数量如何？本文将从以下几个方面进行分析。

一、在职博士的定义及特点

在职博士，即在职人员攻读博士学位，是指在正常工作期间，通过自学、进修、培训等方式，取得博士学位的人员。与全日制博士相比，在职博士具有以下特点：

二、我国在职博士数量分析

总体规模逐年增长：近年来，我国在职博士数量逐年增长。根据教育部统计数据显示，2019年我国在职博士研究生招生人数为7.6万人，较2018年增长约6%。截至2020年，我国在职博士研究生招生人数已超过8万人。
地域分布不均衡：在职博士数量在地域分布上存在一定的不均衡。东部沿海地区和发达城市的高校在职博士招生规模较大，而中西部地区和欠发达地区的高校在职博士招生规模相对较小。
学科分布广泛：在职博士招生涉及的学科领域广泛，包括理学、工学、农学、医学、管理学、经济学、法学、教育学等。其中，工学、管理学和经济学等学科领域的在职博士招生人数较多。
招生对象多样化：在职博士招生对象包括企事业单位、机关、事业单位、社会团体等各类在职人员。其中，企事业单位在职人员占比最高，其次是机关和事业单位在职人员。

三、在职博士数量增长的原因

国家政策支持：近年来，我国政府高度重视高层次人才培养，出台了一系列政策支持在职博士教育的发展。如《关于加快构建高水平大学和一流学科的意见》等政策，为在职博士教育提供了有力保障。
社会需求旺盛：随着我国经济社会的快速发展，对高层次人才的需求日益增长。在职博士教育能够满足企事业单位、机关、事业单位等对高层次人才的需求，因此在职博士数量逐年增长。
个人发展需求：在职人员通过攻读博士学位，可以提升自身综合素质，增强竞争力。在职博士教育为在职人员提供了继续深造、提升学历的平台。
教育资源优化配置：在职博士教育有助于优化教育资源，提高教育质量。高校通过招收在职博士，可以充分利用师资力量，提高人才培养质量。

四、在职博士教育面临的挑战

总之，我国在职博士数量逐年增长，已成为高等教育体系的重要组成部分。在今后的发展过程中，应进一步优化在职博士教育政策，提高培养质量，以满足我国经济社会发展的需求。