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经济类博士在职读研的科研成果转化效果如何？

随着我国经济的快速发展，对高层次人才的需求日益增加。经济类博士在职读研作为一种新型的人才培养模式，既满足了在职人员提升自身专业素养的需求，也为我国经济社会发展提供了源源不断的智力支持。然而，经济类博士在职读研的科研成果转化效果如何，一直是社会关注的焦点。本文将从多个角度分析经济类博士在职读研科研成果转化现状，并提出相应的对策建议。

一、经济类博士在职读研科研成果转化现状

科研成果数量逐年增长

近年来，我国经济类博士在职读研人数逐年增加，科研论文发表数量也呈现上升趋势。据统计，2019年我国经济类博士在职读研发表论文约4.5万篇，比2010年增长了约50%。这表明经济类博士在职读研在科研成果数量上取得了显著成果。

科研成果质量较高

经济类博士在职读研的科研成果在质量上也有一定保障。一方面，经济类博士在职读研的学生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，有利于提高科研成果的实用性和创新性；另一方面，部分高校和研究机构对经济类博士在职读研的科研成果质量要求较高，促使学生在研究过程中注重质量。

科研成果转化率有待提高

尽管经济类博士在职读研的科研成果数量和质量逐年提升，但科研成果转化率仍有待提高。据相关数据显示，我国经济类博士在职读研科研成果转化率仅为10%左右，远低于发达国家30%的水平。这表明我国在科研成果转化方面仍存在一定的问题。

二、影响经济类博士在职读研科研成果转化的因素

体制机制问题

当前，我国科研体制存在一定的弊端，如科研评价体系不完善、科技成果转化机制不健全等，导致科研成果转化过程中出现诸多问题。

人才问题

经济类博士在职读研的学生普遍存在科研实践经验不足、科研成果转化能力不强等问题，影响科研成果的转化效果。

投资问题

科研成果转化需要一定的资金支持，而我国在科研成果转化方面的投资力度相对较弱，导致部分科研成果难以转化为实际生产力。

政策问题

我国在科研成果转化政策方面存在一定的不足，如政策支持力度不够、政策体系不完善等，影响科研成果的转化效果。

三、提高经济类博士在职读研科研成果转化效果的对策建议

完善体制机制

建立健全科研成果转化机制，优化科研评价体系，激发科研人员的创新活力。

加强人才培养

加强经济类博士在职读研学生的科研实践能力培养，提高其科研成果转化能力。

加大投资力度

增加科研成果转化资金投入，为科研成果转化提供有力保障。

完善政策体系

制定更加完善的科研成果转化政策，提高政策支持力度，激发科研人员的创新热情。

加强产学研合作

推动经济类博士在职读研科研成果与企业的合作，实现科研成果的快速转化。

总之，经济类博士在职读研科研成果转化效果在一定程度上反映了我国科研成果转化水平。要进一步提高科研成果转化效果，需要从多个方面入手，完善体制机制、加强人才培养、加大投资力度、完善政策体系以及加强产学研合作，为我国经济社会发展提供有力支撑。