2018年博士生招生人数及比例

近年来，随着我国高等教育的快速发展，博士生招生规模逐年扩大，博士生培养质量不断提高。本文将以2018年博士生招生人数及比例为切入点，对博士生招生情况进行深入分析。

一、2018年博士生招生人数及比例概述

2018年，全国共有普通高校招收博士生约12.1万人，较2017年增长6.7%。其中，全日制博士生招生人数约为10.9万人，非全日制博士生招生人数约为1.2万人。在招生人数方面，北京大学、清华大学、浙江大学等顶尖高校的博士生招生人数均超过4000人。

从招生比例来看，2018年博士生招生人数占全国研究生招生总人数的22.4%，较2017年提高1.2个百分点。其中，全日制博士生招生人数占全国研究生招生总人数的21.5%，非全日制博士生招生人数占全国研究生招生总人数的0.9%。

二、2018年博士生招生特点分析

1.招生规模持续扩大

近年来，我国博士生招生规模持续扩大，这主要得益于国家对高等教育事业的重视和投入。随着我国经济社会的发展和科技进步，对高层次人才的需求日益增长，博士生招生规模的扩大有利于培养更多优秀人才。

2.招生结构不断优化

从招生结构来看，2018年博士生招生呈现以下特点：

（1）地域分布：东部地区博士生招生人数占比较高，西部地区招生人数相对较少。这表明我国博士生教育发展存在地区差异。

（2）学科分布：工学、管理学、医学等热门学科的博士生招生人数较多，而哲学、历史学等传统学科的博士生招生人数相对较少。

（3）院校分布：顶尖高校的博士生招生人数较多，地方高校招生人数相对较少。这表明我国博士生教育发展存在院校差异。

3.招生政策逐步完善

为提高博士生培养质量，我国政府采取了一系列政策措施，如提高博士生招生门槛、加强博士生招生监管等。2018年，教育部出台了一系列关于博士生招生的政策，如《关于做好2018年招收攻读博士学位研究生工作的通知》等，进一步规范了博士生招生工作。

三、2018年博士生招生面临的挑战

1.招生资源不足

尽管我国博士生招生规模持续扩大，但与发达国家相比，我国博士生招生资源仍相对不足。这主要表现在招生名额有限、导师资源紧张等方面。

2.招生质量有待提高

在博士生招生过程中，部分高校存在重数量、轻质量的现象，导致博士生培养质量难以保证。此外，部分高校博士生招生选拔机制不够完善，存在一定程度的“暗箱操作”。

3.招生地区和院校差异明显

我国博士生招生存在地区和院校差异，这不利于我国博士生教育的均衡发展。为缩小地区和院校差异，需要加大对西部地区和地方高校的扶持力度。

四、对策建议

1.优化招生资源配置

加大对博士生招生资源的投入，提高博士生招生名额。同时，加强导师队伍建设，提高导师的指导能力。

2.提高招生质量

完善博士生招生选拔机制，严格招生标准，确保博士生培养质量。同时，加强对招生过程的监管，防止“暗箱操作”。

3.缩小地区和院校差异

加大对西部地区和地方高校的扶持力度，提高其博士生教育水平。同时，鼓励高校之间开展合作，实现资源共享。

总之，2018年我国博士生招生工作取得了一定的成绩，但也面临着诸多挑战。在今后的发展过程中，我们要不断优化招生政策，提高博士生培养质量，为我国高等教育事业的发展贡献力量。